El Camino de regreso a casa. Una pedagogía del buen vivir desde la complejidad

Autores/as

Palabras clave:

Educación intercultural, Innovación educacional , Aprendizaje a lo largo de la vida, (Tesauro UNESCO)

Resumen

La investigación nace como un espacio de reflexión en el Proyecto de investigación “Laboratorio de Antropología Social Lojano” de la Universidad Nacional de Loja y se presenta como una alternativa, en la búsqueda por alcanzar una vida en armonía, considerando la vida plena como medida del Buen Vivir. Que requiere un gran compromiso de las autoridades en los diferentes niveles políticos y educativos, a fin de alcanzar una operativización efectiva para llevarnos a una ecologización de saberes, de lo contrario correremos el riesgo de continuar aplicando el paradigma tradicional, lo que no genera cambios al estatus quo.

 

https://doi.org/10.35381/978-980-7792-59-2

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Publicado

2022-05-01

Cómo citar

Sánchez-Pástor, F. M. ., & Valarezo-Cueva, A. S. (2022). El Camino de regreso a casa. Una pedagogía del buen vivir desde la complejidad. Fondo Editorial Fundación Koinonía, 6(1), 212. Recuperado a partir de https://fondoeditorialfk.org/index.php/fondoeditorial/article/view/13

Número

Vol. 6 Núm. 1 (1): Serie: Currículo e Innovación Educativa

Sección

Productos de Investigación

Licencia

Derechos de autor 2021 Franklin Marcelo Sánchez Pástor, Alba Susana Valarezo Cueva

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