Educación Universitaria y Comunicación. Perspectivas pedagógicas para el desarrollo

Resumen

La presente obra desarrolla diversos planteamientos fundamentales y actuales de cómo los estudiantes del nivel universitario, futuros profesionales, deben ejercer su rol, puesto que estos pueden participar activamente para seleccionar aquellas estrategias que les conduzcan a ejercer su ejercicio laboral de forma efectiva y, más aún, cuando se trata del empleo de las herramientas TIC u otros recursos, ya que los mismos podrían fomentar un funcionamiento idóneo en el hecho instruccional. Este y otros factores donde la comunicación representa un eje transversal, constituyen aspectos de relevancia a tratar en el presente libro. En términos generales, se aspira que los aspectos expuestos con respecto a los temas previamente mencionados ‘La Educación Universitaria como forjadora de la comunicación’, ‘Rol del docente y del estudiante en el proceso de comunicación universitaria’, ‘Recursos y técnicas de comunicación en el contexto universitario’ y ‘Repensando la comunicación universitaria bajo el enfoque de las TIC’, se perfilen fundamentos sólidos dentro del quehacer didáctico del entorno universitario.

https://doi.org/10.35381/978-980-7792-61-5